Системы высшего образования стран Запада

Скачать в pdf «Системы высшего образования стран Запада»




Системы высшего образования стран Запада: Справочник Ред.: В.И.Зубарев, А.Е.Голубев, В.Ф.Станис Москва: Изд-во УДН, 1991


•    Введение


•    01. АВСТРАЛИЯ: История развития высшего образования и его роль в обществе


•    02. АВСТРИЯ: История развития высшей школы и социальный статус


•    03. БЕЛЬГИЯ: Своеобразие и особенности становления высшей школы


•    04. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ: История развития высшей школы и социальный статус


•    05. ГРЕЦИЯ: Исторические традиции и социальный статус


•    06. ДАНИЯ: Управление и финансирование


•    07. ИЗРАИЛЬ: Общая характеристика системы образования


•    08. ИРЛАНДИЯ: История, социальные функции, управление


•    09. НИДЕРЛАНДЫ: История развития и социальный статус высшей школы


•    10. НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ


•    11. НОРВЕГИЯ: История развития и социальный статус высшей школы


•    12. ПОРТУГАЛИЯ: Назначение и функции высшей школы


•    13. СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ: Создание и эволюция высшей школы


•    15. ФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИИ: История, управление


•    16. ФИНЛЯНДИЯ: История развития и социальный статус высшей школы


•    17. ФРАНЦИЯ: Эволюция высшей школы и ее социально-экономическая роль

ФРАНЦИЯ

Эволюция высшей школы и ее социально-экономическая роль


Просвещение и образование на территории современной Франции в своих первых организационных формах — школах- берет начало с периода римского господства в Галлии; обучение строилось в них по римскому образцу. В VI—VII вв. с распространением христианства возникли монастырские и церковные школы, а позднее — приходские училища.


В начале XIII в. в Париже был основан первый французский университет, а в XIII—XIV вв. университеты появляются в Тулузе, Монпелье, Реймсе, Авиньоне, Орлеане и других городах. Они становятся известными центрами западноевропейской культуры и привлекают преподавателей и студентов из многих стран. Созданные при университетах колледжи давали среднее образование. В XV в. стали основываться не связанные с университетами колледжи, большинство из которых находилось под управлением иезуитов.

Скачать в pdf «Системы высшего образования стран Запада»