Методика обучения физическим упражнениям

Скачать в pdf «Методика обучения физическим упражнениям»




Балтийский государственный техническим университет


«Военмех»


Проект «БГТУ-СПОРТ»


Кораблева Е.Н.

Методика обучения физическим

упражнениям


Лекция


по учебной дисциплине «Спортивно-педагогическое мастерство»


Санкт-Петербург,


2007


Лекция 7-8. Методика обучения физическим упражнениям


Содержание:


1.    Биологические основы формирования двигательных умений и навыков


2.    Основы методики обучения физическим упражнениям


3.    Методические приемы, применяемые в спорте по овладению двигательными умениями и навыками


4. Управление процессом обучения двигательными способностями


5.    Спортивная техника и техническая подготовленность


1. Спортивная деятельность может осуществляться спортсменом только при условии владения им произвольными специализированными приемами и действиями, составляющими арсенал техники конкретного вида спорта. Всякий произвольный двигательный акт человека характеризуется двумя взаимосвязанными сторонами: двигательной и смысловой. Произвольным является такое движение, в управление смысловой частью которого возможно вмешательство сознания человека.


Приобретенная на основе знаний и опыта способность неавтоматизированно управлять движениями в процессе двигательной деятельности называется умением. Таким образом, двигательное умение — это такой уровень овладения двигательными действиями, при котором управление движениями осуществляется при активной роли мышления.


Умение представляет собой достаточно примитивную форму освоения приемов и действий, характеризующихся отсутствием надежности, наличием серьезных ошибок, низкой эффективностью и т. д. Это системно правильное выполнение движения в биомеханическом отношении требует активного участия сознания.


В процессе спортивной подготовки двигательные умения несут вспомогательную функцию, которая может проявляться двояко: во-первых, когда необходимо добиться прочного освоения техники соответствующих двигательных действий. Формирование умений является предпосылкой для последующего становления двигательных навыков. Во-вторых, когда необходимо освоить подводящие упражнения для последующего разучивания более сложных двигательных действий.


Большое количество разнообразных двигательных умений является хорошей предпосылкой для эффективного технического совершенствования. В процессе их освоения у спортсменов вырабатывается способность к творческому мышлению, анализу выполняемых движений, совершенствуются специализированные восприятия, способность объединять простые движения в более сложные двигательные действия и др.

Скачать в pdf «Методика обучения физическим упражнениям»

Метки